Bilans psychologiques

Qu’est ce que le Bilan Psychologique ?

bilan-psyLe bilan psychologique permet d’évaluer le fonctionnement global de l’enfant ou de l’adolescent, d’analyser l’état psychique actuel ; l’organisation psychique, le niveau de développement mental (les capacités de discernement, de mémorisation, l’existence de pathologies, le niveau de développement psychoaffectif etc).

Cette approche globale offre la possibilité d’avoir une compréhension approfondie de l’enfant et de trouver des solutions adaptées sa situation. Il s’agit d’une photographie à un moment donné, des capacités cognitives et du fonctionnement psychique de l’enfant. L’objectif tant de mieux définir le profil psychologique de l’enfant ou de l’adolescent.

Le bilan s’adresse aux enfants/ adolescents en difficultés. Par exemple dans le cas de difficultés scolaires, dont les résultats ne s’am liorent pas malgr l aide ou le soutien des enseignants ou des parents. Le bilan va être nécessaire pour trouver l’origine des difficultés. Il se déroule en deux grandes étapes :

Un bilan cognitif/intellectuel
 Le bilan met en évidence les raisons pour lesquelles l’enfant ne peut exploiter au mieux ses ressources et potentialités; le fonctionnement mental de l’enfant; identifier ses stratégies préférentielles de raisonnement et le développement cognitif. Il s’agit de déterminer son potentiel, ses points forts, ses points faibles et de proposer des solutions ou alternatives nouvelles, adaptées la situation de l’enfant ou de l’adolescent.
Un bilan de personnalité
Il s’agit de mieux comprendre la personnalité dans son ensemble et obtenir un éclairage sur la nature et les origines des difficultés de l’enfant ou de l’adolescent, il analyse les processus affectifs sous-jacents de la personnalité, identifier le ou les problématiques, les différents blocages, et de mieux situer les difficultés de l’enfant.

Les différentes Phases d’entretien psychologique :

  • Un entretien d’anamnèse, étude de la demande,
  • Observation du comportement,
  • Passation des tests spécifiques (en fonction des hypothèses émises en fin d’anamnèse et du bilan choisi)
  • Restitution écrite et orale du bilan,
  • Propositions thérapeutiques,

Le  bilan d’efficience intellectuel, permet de cerner les caractéristiques, spécificités ou limites du fonctionnement intellectuel ainsi que les ressources du sujet. Les échelles de Wechsler: Tests d’Efficiences Intellectuelle (QI).

Le bilan de personnalité, permet de mieux comprendre et d’analyser les troubles du comportement, les ressources et la structure de personnalité (Sphères affectives, relationnelles ) :

  • Le T.A.T, (test le plus utilisé par les psychologues pour une étude approfondie de la personnalité, enfant, ado et adultes.)
  • Le CAT, (étude approfondie de la personnalité , petite enfance, enfant)
  • Le test de Patte Noire, (étude de la personnalité et de son dynamisme profond, petite enfance, enfant)
  • Le Test de Rorschach, (test le plus utilisé par les psychologues pour une évaluation du mode de fonctionnement psychique individuel dans sa dynamique et/ ou ses altérations, enfant, ado et adulte.
  • NEO-PI-R Inventaire de personnalité, des échelles d auto-évaluation et d’hétéro évaluation…

Le bilan psychologique complet regroupe les deux parties, il permet d’obtenir une évaluation complète du fonctionnement intellectuel, affectif et relationnel.

* Pour chaque bilan ou test effectué, un compte-rendu oral et écrit sera proposé.
* (Brochure d’informations du déroulement et des  Tarifs des Bilans / Expertises Psychologique disponible. Merci de faire la demande par e-mail dans la partie Contact.)